Scholing Vervolgopleiding Geriatrie Verpleegkundige (GER)

Over de opleiding

Aan de Radboudumc Health Academy (RHA) leiden we in samenwerking met de praktijk binnen en buiten verschillende ziekenhuizen gespecialiseerd verpleegkundigen op.

Opleidingen en leerroutes worden gebaseerd op EPA’s (Entrustable Professional Activities) en zijn daarmee flexibel en vernieuwend (zie: http://www.czoflexlevel.nl). Bij EPA gericht opleiden gaat het om het toevertrouwen van professionele activiteiten (EPA’s). En om of een professional in opleiding (PIO) een EPA kan worden toevertrouwd uitgaande van de competenties die de PIO daarvoor heeft aangewend.

Het onderwijs bij de Radboudumc Health Academy wordt verzorgd door opleiders, trainers, ervaringsdeskundigen en docenten uit de directe beroepspraktijk.

We organiseren het onderwijs in leereenheden waarbinnen PIO’s zich in één of meerdere EPA’s bekwame competentie-ontwikkeling plaatsvindt en aandacht is voor professionele identiteitsontwikkeling.

Wat leer je?

De opleiding is gebaseerd op de dagelijkse beroepspraktijk van de Geriatrie verpleegkundige. Aan de hand van betekenisvolle praktijksituaties ga je de theorie leren en vertalen naar jouw situatie in de praktijk.

In de opleiding komen de volgende aspecten aan bod:

De ‘normale veroudering’; wat is het kantelpunt naar kwetsbaarheid? Wat kun je als geriatrieverpleegkundige betekenen in het preventieve domein? We richten ons op de belevingswereld van de oudere en gaan uit van een holistische blik en positieve gezondheid. Hoe kunnen we de ouderen hierin ondersteunen in diens bestaande sociale- en zorgnetwerk?

Bovendien besteden we aandacht aan de beroepshouding van de geriatrieverpleegkundige; hoe toont deze optimaal verpleegkundig leiderschap om op te kunnen treden als vertegenwoordiger van de zorgvrager? Hoe draag je kennis over aan collega’s en andere professionals in het zorgnetwerk?

Je ontwikkelt je vaardigheden voor de benadering van geriatrische, gerontopsychiatrische en psychogeriatrische zorgvragers en diens naasten waarbij de focus ligt op het aansluiten bij- en het betrekken van de zorgvrager en diens naasten. Hierbij maken we gebruik van psycho-educatie.

Daarnaast ontwikkel je vaardigheden voor het begeleiden van de zorgvrager en diens naasten in de palliatieve- en stervensfase. Daarbij stellen we de kwaliteit van leven voor de zorgvrager voorop. Je leert over de verschillende stadia van palliatieve zorg, en hoe je op een holistische, ethisch verantwoorde wijze zorg draagt voor de zorgvrager en diens naasten in de palliatieve- en stervensfase.

Over de opleiding

De opleiding bestaat uit verschillende componenten:

• Specialisatie gerelateerde kern EPA’s
• Functieoverstijgende kern EPA’s
• EPA overstijgende leeractiviteiten (EOL)

Daarnaast kun je specifieke EPA’s volgen.

Voor de vervolgopleiding geriatrieverpleegkundige ziet dit er als volgt uit:

• Specialisatiegerelateerde kern EPA's (LZ - GER 1 t/m 3)
• Functie-overstijgende kern EPA's (LZ - FO 1 & 2)
• De basis langdurige zorg (BLZ); hierin wordt EPA-overstijgende theorie aangeboden.
• De EOL Evidence Based Practice (EBP)

Daarnaast kan de opleiding uitgebreid worden met de specifieke EPA LZ-FO-6 Zorgdragen voor een zorgvrager op een verpleegafdeling met (risico op) bedreigde vitale functies. 

In overleg met jouw praktijkleerplaats bepaal je welke specifieke EPA’s noodzakelijk zijn voor jouw praktijk. Je kunt hiervoor gebruik maken van de EPA bibliotheek. (EPA Bibliotheek — CZO Flex Level)

Theorie en praktijk

We leiden samen op met de praktijk. De werkplek is de belangrijkste leerplek; daar moet de transfer van theorie naar praktijk plaatsvinden.

De wijze waarop we opleiden wordt/is afgestemd met de praktijk, zoals keuzes in didaktiek, de toetsing en het plannen van welk aanbod in theorie aangeboden wordt en wat beter geleerd kan/moet worden in de praktijk.

Toetsing en afronding

EPA’s kennen verschillende supervisie niveaus en een PIO moet uiteindelijk minimaal op supervisie niveau vier bekwaam verklaard worden (in de praktijk) voor een EPA. De PIO gaat aan het werk met de EPA en verzamelt in het portfolio bewijslast zoals toetsen uit de theorie, transferopdrachten en beoordelingen / feedback van meerdere collega’s uit de praktijk. De volgende vijf niveaus van supervisie worden onderscheiden:

1. De PIO mag observeren, maar de EPA niet uitvoeren.
2. De PIO mag de EPA uitvoeren onder directe supervisie, waarbij de werkbegeleider fysiek aanwezig is in dezelfde kamer.
3. De PIO mag de EPA uitvoeren onder indirecte supervisie, waarbij supervisor niet fysiek aanwezig is, maar wel snel beschikbaar kan zijn als dat nodig is.
4. De PIO voert een activiteit geheel zelfstandig uit: dit is ‘bekwaam verklaren’.
5. De PIO verleent supervisie op deze EPA aan junior PIO’s.

In gezamenlijkheid met het werkveld is het curriculum en de diversiteit aan toetsing ontwikkeld.

Opleidingseisen

De eisen van de opleiding kun je vinden op de website van het CZO.