Over de herziening van de master Geneeskunde
De herziening van de masteropleiding Geneeskunde biedt de kans om toekomstbestendig, competentiegericht en flexibel curriculum vorm te geven, dat studenten voorbereidt op hun rol in het veranderende zorglandschap.
lees meerOver de herziening van de master Geneeskunde
De herziening van de masteropleiding Geneeskunde biedt de kans om een toekomstbestendig, competentiegericht en flexibel curriculum vorm te geven, dat studenten beter voorbereidt op hun rol in het veranderende zorglandschap.
Waarom herziening van de master Geneeskunde?
De gezondheidszorg verandert snel en stelt nieuwe eisen aan toekomstige artsen. Artsen dienen te beschikken over brede competenties en adaptieve expertise: het vermogen om kennis en vaardigheden flexibel toe te passen in diverse en steeds veranderende zorgcontexten. De maatschappij vraagt om generalisten die in staat zijn persoonsgericht na te denken over gezondheid, preventie en ziekte.
De huidige manier van opleiden in de master Geneeskunde staat onder druk door toenemende complexiteit van zorg in academische ziekenhuizen, druk op de arbeidsmarkt en druk op de financiële middelen. Dit vraagt om een fundamentele herziening van hoe we onze studenten opleiden.
Doelen
- Een innovatief en competentiegericht curriculum dat aansluit op het Raamplan 2020.
- Een curriculum dat de student voorbereidt op het dynamische zorgveld van morgen.
- Een duurzaam, uitvoerbaar en betaalbaar curriculum voor zowel het Radboudumc als affiliatiepartners.
Planning
Beoogde instroom van studenten in de nieuwe master is medio 2028. Het project bestaat uit meerdere fases.
- Oriëntatiefase: De oriëntatiefase is afgerond.
- Ontwerpfase: Op dit moment zitten we in de ontwerpfase waar de grote lijnen van het curriculum neergezet worden. De ontwerpfase loopt vanaf september 2025 tot juli 2026.
- Voorbereidingsfase: Deze fase loopt vanaf december 2025 tot augustus 2026.
- Realisatiefase: Deze fase loopt vanaf september 2026 tot juni 2027.
- Pioniersgroep: De pioniersgroep start naar verwachting eind 2027.
- Implementatiefase: Deze fase loopt vanaf februari 2028 tot eind 2028.
Stakeholders
Het doel is om een gedragen curriculum te ontwerpen. Daarom stemmen we regelmatig af met de vertegenwoordigers. Bijvoorbeeld via klankbordbijeenkomsten.
lees meerStakeholders
Dit project raakt veel personen: studenten, docenten en opleiders van Radboudumc, docenten en opleiders van ziekenhuizen in de regio (tweede lijn) en eerste lijn, patiënten, zorgprofessionals en afdelingshoofden.
(klik op de figuur voor een vergroting)
Om de belangen en wensen van al deze groepen mee te nemen in het project is er regelmatige afstemming met vertegenwoordigers van deze groepen, bijv. via klankbordbijeenkomsten. Doel is om een gedragen curriculum te ontwerpen.
Nieuwsbrief
Eenmaal per kwartaal verschijnt een nieuwsbrief met informatie over de herziening, voor docenten, opleiders, en andere betrokkenen of geïnteresseerden.
inschrijvenOntwerpfase
Uitgangspunten ontwerp
De volgende uitgangsprincipes vormen de basis van het nieuwe curriculum:
- focus op basiscompetenties
- langer op één plek opleiden
- eerder en meer aandacht voor de eerste lijn
Uitgangspunten ontwerp
Drie uitgangsprincipes vormen de basis van het nieuwe curriculum:
- Focus op basiscompetenties: van vak- en specialismegericht opleiden naar competentiegericht opleiden.
- Langer op één plek opleiden zodat verdiepend leren, een betere begeleiding en beoordeling en toenemend verantwoordelijkheidsgevoel bij de student mogelijk zijn.
- Eerder en meer aandacht voor de eerste lijn; de student leert hierdoor geïntegreerde zorg te leveren.
Daarnaast moet het curriculum duurzaam uitvoerbaar zijn binnen vastgesteld budget voor zowel het Radboudumc en affiliatiepartners.
Werkgroep Blauwdruk
De Werkgroep Blauwdruk richt op de basiscompetenties voor de arts, passende onderwijsconcepten, begeleidingsvormen en mogelijke scenario’s.
lees meerWerkgroep Processen en bedrijfsvoering
De werkgroep Processen en bedrijfsvoering toetst en geeft input voor (tussenstappen van) scenario’s en toetsplan, op logistiek en financieel gebied.
lees meerWerkgroep Processen en bedrijfsvoering
De werkgroep Processen en bedrijfsvoering toetst en geeft input voor (tussenstappen van) scenario’s en toetsplan, op logistiek en financieel gebied. Dit om ervoor te zorgen dat er een duurzaam uitvoerbaar en organiseerbaar curriculum wordt gebouwd.
Samenstelling werkgroep
De volgende professionals zijn, vanuit verschillende expertise en verantwoordelijkheden lid van de werkgroep Processen en bedrijfsvoering:
- Projectleider, dr. Helma Pluk
- Coördinator affiliaties, dr. Alwin Scharstuhl
- Strategisch adviseur Bedrijfsvoering RHA, Alet Graafsma
- Producent master Geneeskunde, Joyce Garcia
Projectteam
-
Judith Dahlhaus-Booij coördinator werkterrein RHA
-
Helma Pluk wetenschappelijk docent
-
Iris van de Zande arts promovendus Eerstelijnsgeneeskunde
-
Marjolein van de Pol hoogleraar
